（第一次和小朋友打標準的保齡球。）
今天已經是星期四，記得在星期日的那一天，我和小朋友一起去打了保齡球，當然之前去大魯閣打的小小朋友打的木頭保齡球是不算數的。
上星期五，他說想去打保齡球，我不知道為什麼他會突然想打保齡球，一問之下，原來是他們學校的體育課，有教打保齡球，老師還說分數要達到九十分才算及格。小朋友可能會擔心他的分數不佳，所以想到保齡球館去練習一下。
我找了一下當年我妹妹拿給我穿的保齡球鞋，載著小朋友騎著機車，往大雅區的＜雅環保齡球館＞前進，想當年我也曾在任職的公司裡，擔任過保齡球社的總幹事，負責舉辦過相關的保齡球比賽，可惜現在保齡球運動已過了流行期，住家附近的保齡球館歇業的剩也沒幾家了。
到了球館，我認為他打三局，我打二局，就ＯＫ了，於是他用學生證租了球鞋，局數的價錢也打折，只是我們越打越好玩，（其實是成績太爛不服輸）於是我自己先加了一局，然後又各加了二局，最後又各加了一局。期間他稍有猶豫，覺得花錢花太兇，有點像在燒錢，我跟他說，沒有關係。只是可惜了我的那雙球鞋，一局還沒打完，它就鞋底脫膠了，只好再跟球館租一雙。
打球時，我發現了他的缺點，並且給了他提示，例如：
一、調整心情：打球前要深呼吸一下，調整一下心情，看準球點，再出手。
二、手臂方向：他的手臂會習慣性的向左偏，導致球往左邊歪斜而洗溝，所以要提醒自己手勢的方向。
三、起始立點：再來是腳的站立點，因為他會左偏，所以我也建議他在打球前，先將站立的位置往右邊移一點。
四、瞄準入球點：通常有打到中間的第一瓶，成績就不會太差。
（這是那一天我們去打的成績，小朋友的成績有進步，我卻退步了。）
結果我們的成績，由剛開始的慘不忍睹，到後來的稍有起色。有打到／，也有打到Ｘ，但是都沒有出現火雞，我們都有努力的洗溝，但是球館並不會給我們洗溝優惠。小朋友還是沒有達到九十分的標準，而且他竟還妄想打贏他的老爸，想當年，我也是拿過好幾個獎盃的保齡球好手呀！
我真想在這裡順便告訴他：運動成績的好壞是和幾項因素有關的。
一、運動經驗：長年的運動經驗和練習。（我勝於他）
二、身體狀況：體能和耐力或修正肢體的能力。（我還是勝於他）
三、心理狀態：我能調適心態，他太急切。（我也勝於他）
所以他想打贏我，除了多多練習外，還要能發現及修正自己的缺失，才有可能，短短的時間內，是不太可能的。我想此次的打球，主要是他有想在學校的測驗裡提高分數的動機，但是這樣燒錢的運動，對我們而言，並沒有多大的興趣了。
今天已是星期四，太太跟我說，小朋友今天保齡球測驗，他打到了老師規定的及格分數以上，我想，他應該很高興吧！
有練習，總會有所收穫吧！小朋友，請繼續加油吧！
能和小朋友一起打球，我真是快樂！
附記：那天騎車去球館時，路上經過一輛民營的垃圾車，它沒注意到我騎車經過，將垃圾子車的大蓋子翻開時，打到了我右手的中指和無名指上，整個中指腫了起來，現場情況讓小朋友擔心了一下下，還說不要去打保齡球了。我跟他說沒關係，只是皮肉傷，不會太影響打球。（當然這只是會影響我的成績！）
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